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解每个科目的规则

进入大学之初,讲师通常会通过解释所教授科目的课堂规则来开课。从考勤规定到考核规定。有些讲师设定了学生出勤率的最高目标,通常是 3 天。您也应该能够最大限度地利用这三天的“休息”时间,但请记住不要在课程开始时立即缺席。因为将来有可能你因为生病或者其他重要的事情而无法参加,而你的缺勤津贴已经用完,你将被迫参加。从本质上讲,你必须在课堂上保持活跃。

对于评分规定,讲师通常会给出一个科目最终成绩的百分比,例如35% UTS分数、30% UAS分数、20%日常作业和测验、10%总出勤率和5%课堂活跃度。您必须明智地制定策略并更多地关注高收视率百分比,但仍然不要低估小百分比。通过始终去上课并了解评估规则,

您所修的所有科目的最终成绩都可以得到保证

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关注讲师并尝试在课堂上保持活跃
你需要记住,每个讲师都有不 贝宁 WhatsApp 号码列表 同的性格和评估方式。通过关注每个科目的讲师,你可以发现讲师在评分时是否倾向于主观、客观、中立,甚至随机。你可以尝试询问你的前辈,讲师的人品如何,这样你就可以避免一些可能会让你得到低分的事情。

你还必须努力在课堂上保持活跃。

如果您喜欢提问您可以在某些时间最大限度地提问

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例如在演示期间或讲师在材料解 AZB目录 释结束时。如果你更愿意发表自己的意见,当讲师在讲解过程中提问时,你可以尝试表现得积极一些。必须记住,当然你的问题和意见必须有分量,不应该只是说说而已。通过努力保持活跃,讲师会更记住你,通常活跃的学生会以一定的最低分数毕业,这会影响 GPA。

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